Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων για Σίτιση & Στέγαση

Απόφαση Συγκλήτου – Σύσταση Υγειονομικού Πρωτοκόλλου & Οδηγίες για την Εξεταστική Περίοδο του Εαρινού Εξαμήνου Ακαδ.’Ετους 2021-2022

Η υπ’ αριθμ. 163/25-05-2022 απόφαση συνεδρίασης της Συγκλήτου που αφορά στη σύσταση Υγειονομικού πρωτοκόλλου και στις οδηγίες για την εξεταστική περίοδο του εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2021-2022.

Στον ακόλουθο σύνδεσμο, το συνημμένο αρχείο: https://share.uowm.gr/download/44892049e5e4fd0fb229c85c57e81078ba67.html 

Πρόγραμμα Ενίσχυσης Συμμετοχής Ομάδων Φοιτητών σε Διεθνείς Διαγωνισμούς

Προς ενημέρωση όλων των φοιτητών τα υπ’ αριθμ. 29199/25-05-2022, 29076/20-05-2022 και 29077/20-05-2022 έγγραφα Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, που αφορούν σε Πρόγραμμα Ενίσχυσης συμμετοχής ομάδων φοιτητών σε διεθνείς διαγωνισμούς.

Στον ακόλουθο σύνδεσμο τα συνημμένα αρχεία.: https://share.uowm.gr/download/5381945ff706dd3b9c709bb15ba8709fc806.html

Αξιολογήσεις Διδακτικού ‘Εργου Εαρινού Εξαμήνου 2021-2022

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης του Διδακτικού Έργου για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022, η οποία θα διαρκέσει έως τις 10/6/2022, μπορείτε να προβείτε στη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων αξιολόγησης μέσω του παρακάτω συνδέσμου: www.qau.uowm.gr

 

“International Summer School on photovoltaic Systems and Emerging technologies” Διεθνές Θερινό Σχολείο 4-13 Ιουλίου 2022 στην Πανεπιστημιούπολη Καβάλας

Το Τμήμα Χημείας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος, σε συνεργασία με το Ερευνητικό Κέντρο INES (Γαλλία) και το Καθολικό Πανεπιστήμιο της Lille, διοργανώνει διεθνές θερινό σχολείο, από 4 -13 Ιουλίου 2022, στον χώρο του ΔΙ.ΠΑ.Ε. (Πανεπιστημιούπολη Καβάλας), με θέμα “International Summer School on photovoltaic Systems and Emerging technologies” (From mainstream silicon to disruptive organics/perovskites technologies).

URL:  http://summerschool.chem.ihu.gr/

δείτε την αφίσα...
δείτε…

Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία επικοινωνήστε στα παρακάτω:

 +30 2510 462 225

 +30 2510 462 225

  i3se@chem.ihu.gr